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不断开拓求发展与时…

	整合教材，关注话题	07-31
	不断开拓求发展与时俱进创名校	02-21
	和谐学校文化建设的实践研究	09-01
	赴英学习侧记	09-01
	“生命教育”让校园充满生命气息	09-01
	孕育灵动而高效的语文课堂	09-01
	营造英语环境，内化英语素质	09-01
	初中思想品德课集体备课的基本流…	09-01
	浅谈如何让学生喜欢你的课堂	09-01
	培养初中学生英语听力的几点建议	09-01

最新推荐

	[学标准用标准][推荐]整合教材，关注话题	07-31
	[名校风采][图文]不断开拓求发展与时俱进…	02-21
	[创新教学论坛][推荐]在数学教学中培养学生的自…	03-07
	[创新教学论坛][推荐]新课标下中学语文作业设计…	03-07
	[教学漫话][推荐]坚守一方净土用“爱”写…	03-07
	[名校风采]（2009.7）新思维孕育新模式，高…	08-31
	[域外教育][推荐]加拿大课堂：怎一个“乱”…	08-31
	[教学管理][推荐]在学生社团中发挥学生主体…	08-31

最新热门

	[名校风采][图文]不断开拓求发展与时俱进…	02-21
	[教学漫话][推荐]为师心得评论	01-08
	[名校风采][推荐]传承吴地文化打造“生命…	06-13
	[域外教育][推荐]为学校“松绑”带来纽约市…	06-13
	[教学管理][推荐]教师为什么不愿当班主任	06-13
	[教学管理][推荐]中小学生的闲暇教育初探	06-13
	[教学管理][推荐]营造智慧的人生课堂	06-13
	[教学管理][推荐]做课堂教学改革的实践者	06-13

会刊封面

	新课程背景下初中作文教学有效…	08-31
	中学物理探究式课堂教学模式的…	08-31
	信息技术与物理教学整合中主体…	08-30
	让诗歌教学插上联想与想象的翅…	08-30
	合作式阅读新探究	08-30
	美术教学中的顺势而为	08-30
	美术课堂“分层教学”初探	08-30
	浅议学生问题意识的缺失及对策	08-28

创新教学论坛

	[推荐]浅谈音乐欣赏教学中的唱…	09-01
	[推荐]创设生动的历史课堂 …	09-01
	[推荐]关注主体参与提高课堂…	07-28
	[推荐]新课程呼唤有效的英语课…	07-28
	[推荐]把握听的技巧攻破听…	07-28
	[推荐]实施五个一体化，提高教…	07-28
	[推荐]在引导中探究在探究中发…	07-28
	[推荐]英语教师的文化素养	07-28

教学案例

	[推荐]孕育灵动而高效的语文课…	09-01
	[推荐]营造英语环境，内化英语…	09-01
	[推荐]初中思想品德课集体备课…	09-01
	[推荐]浅谈如何让学生喜欢你的…	09-01
	[推荐]培养初中学生英语听力的…	09-01
	[推荐]动手动脑　体验成功	07-30
	[推荐]创设合作的学习环境激…	07-28
	[推荐]发扬科学探索精神，构建…	07-28

教学策略与经验

	[推荐]培养兴趣，享受民族艺术…	09-01
	[推荐]让数学课堂充满情感的味…	09-01
	[推荐]谈谈中学地理教学中专业…	09-01
	[推荐]让生命诗意地栖息于语文…	09-01
	[推荐]化学演示实验中的“要诀…	09-01
	[推荐]在英语教学中培养学生创…	09-01
	[推荐]引导数学“学困生”走出…	07-30
	[推荐]摭谈作文细节教学的“四…	07-30

中考研究

	[推荐]2007年泰州市中考化学试…	06-13
	[推荐]中考英语作文教学实践指…	06-13
	[推荐]浅析中考政治命题特点及…	06-13
	[推荐]浅谈中考化学复习的有效…	06-06
	[推荐]“随风潜入夜，润物细无…	06-06
	[推荐]充实·真情·创新	06-06
	2005年中考作文的命题走势及应…	02-22

教学管理

	[推荐]学校校本培训管理的探索…	09-01
	[推荐]新时期对提高督导实效的…	07-30
	[推荐]我们旗帜鲜明地反对教师…	07-30
	[推荐]整合语法功能，打造魅力…	07-30
	[推荐]和学生谈心的八个要素	07-30
	[推荐]学生主体地位的缺失	07-30
	[推荐]如何以Study Skills 的教…	07-30
	[推荐]研究心理效应提高班…	07-26

域外教育

	[推荐]赴英学习侧记	09-01
	[推荐]印象中的澳大利亚教育	07-30
	[推荐]加拿大基础教育印象	07-26
	[推荐]我眼中的英国课堂教学	07-23
	[推荐]迎难而上，美国整顿“失…	04-23
	[推荐]加拿大中学英语课堂教学…	04-22
	[推荐]中英学校教育对比	04-21
	[推荐]加拿大课堂：怎一个“乱…	08-31

名校风采

	[图文]不断开拓求发展与时俱…	02-21
	[推荐]“生命教育”让校园充满…	09-01
	[推荐]践行当量教育构筑至美…	07-26
	[推荐]追求课堂教学新境界提…	07-23
	[推荐]敞开国际胸怀　铸造特色…	04-23
	[推荐]“参与”的力量：重建教…	04-22
	[推荐]在精致文化中引领师生共…	04-21
	（2009.7）新思维孕育新模式，…	08-31

学标准用标准

	[推荐]整合教材，关注话题	07-31
	[推荐]注重人文关怀构建和…	09-01
	[推荐]“引领”应适时游弋于课…	09-01
	[推荐]对初三英语教学使用导学…	07-28
	[推荐]有效发挥音乐教学的美育…	07-28
	[推荐]锦上添花	07-28
	[推荐]化学启蒙教育的针对性教…	07-28
	[推荐]如何培养学生的“提问”…	07-28

教学漫话

	[推荐]有一种胜利叫撤退，有一…	09-01
	[推荐]细节呼唤人文关怀	07-28
	[推荐]“副课”要“富教”	06-30
	[推荐]今天上课，你把窗户打开…	04-23
	[推荐]师品如盐	04-21
	[推荐]坚守一方净土用“爱”…	03-07
	[推荐]做一个有品位的教师	08-28
	[推荐]借你一双慧眼	08-28

特别报道

	[推荐]依靠科学，遵循规律	09-01
	[推荐]洋思：安然步入“后蔡林…	06-30
	[推荐]江苏省教育学会初中教育…	04-21

网上专递

	[推荐]浅谈生物学教学中培养学…	09-01
	[推荐]说说广告中成语运用对中…	09-01
	[推荐]巧设计精练习	07-30
	[推荐]“减负增效”背景下学校…	07-30
	[推荐]浅谈初中数学课堂讨论的…	07-30
	[推荐]环环相扣的语文尝试教学	07-30
	[推荐]数学课堂小组合作学习有…	07-26
	[推荐]弘扬儒家文化的特色学校	07-26

课题研究

	[推荐]和谐学校文化建设的实践…	09-01
	[推荐]“ 农村初中知荣…	07-26
	[推荐]实施实验《体育与健康课…	07-26
	[推荐]新课程课堂倾心互动教学…	07-23
	[推荐]狠抓教学管理，提高教学…	04-23
	[推荐]初中综合实践活动课程的…	04-23
	[推荐]让生命的花蕾个性地绽放	04-23
	[推荐]多媒体技术与中学化学教…	04-22

中考策略研究

	[推荐]中考物理复习课教学的应…	08-28
	[推荐]怎样上好初中化学试卷讲…	08-28
	[推荐]调整心理状态，掌握应试…	08-28
	[推荐]在中考冲刺阶段如何给学…	08-28

名师艺谈

	[推荐]应用“动车原理”，点燃…	07-30
	[推荐]规范办学背景下学校的内…	07-30
	[推荐]三气合一打造人文名校	07-30
	[推荐]美术课堂无效现象的观察…	07-26
	[推荐]目标引领分步实施	07-26
	[推荐]运用创新教学策略，演绎…	07-26
	[推荐]有感于词语教学淡化而引…	07-23
	[推荐]浅谈讲学稿的有效使用	07-23

获奖论文选登

	[推荐]让语文悄悄“爱上”写作	09-01
	[推荐]让语言生成数学课堂的精…	09-01
	[推荐]用最近发展区理论推进新…	07-26
	[推荐]三省我们的教育现状	07-23
	[推荐]浅谈初中英语课堂教学的…	07-23
	[推荐]谈如何培养学生英语自主…	07-23
	[推荐]让你的作文语言“靓”起…	04-23
	[推荐]飞翔，从这里开始	04-23

高效课堂建设金点子

	[推荐]关于高效课堂评价的几点…	09-01
	[推荐]物理讲学稿教学有效性研…	07-30
	[推荐]浅谈数学教学过程中设疑…	07-30
	[推荐]高效语文课堂应着眼于训…	07-23
	[推荐]提高初中物理课堂教学效…	07-23
	[推荐]提高初中物理课堂教学效…	06-30

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